- AutorIn
- Gerd Stecklina
- Titel
- Otto Rühle und die Sozialpädagogik
- Untertitel
- ein biografisch-sozialwissenschaftlicher Zugang
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:swb:14-1037083957334-72355
- Übersetzter Titel (EN)
- Otto Rühle and social education
- Datum der Einreichung
- 04.12.2001
- Datum der Verteidigung
- 27.06.2002
- Abstract (DE)
- Die sozialpädagogischen Diskussionen im Kaiserreich und der Weimarer Republik wurden disziplinübergreifend geführt, waren nicht auf den akademischen diskursiven Zusammenhang beschränkt und wurden im Kontext der Lösung der sozialen Frage gesehen. Dies wurde bisher in der sozialpädagogischen Geschichtsschreibung weitgehend ausgeblendet. Mit den hier vorliegenden Darstellungen zur Biografie und den sozialpädagogischen Anteilen im Schrifttum von Otto Rühle (1874-1943) soll deshalb die enge Verbindung von zeitgenössischer Sozialpädagogik, Sozialpolitik und sozialer Frage aufgezeigt werden. Die vorliegenden Erarbeitungen beziehen sich thematisch auf seine materialistisch-pragmatische Erziehungskonzeption, die er sie im Kaiserreich entworfen hat sowie deren Verbindung mit der Individualpsychologie von Alfred Adler in den 20er Jahren des 20. Jahrhunderts.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Biografie, Gemeinschaft, Identitätskrise, Kindheit, Klassenbewusstsein, Sozialisation, historische Sozialpädagogik
- Freie Schlagwörter (EN)
- biography, childhood, class consciousness, community, historical social education, identity crisis, socialisation
- Klassifikation (DDC)
- 22
- Klassifikation (RVK)
- DS 3000, DD 9900
- Normschlagwörter (GND)
- Adler, Alfred <Pädagoge>, Biographie, Identitätskrise, Kind, Rühle, Otto <Politiker>, Sozialisation
- GutachterIn
- Prof. Dr. Lothar Böhnisch
- Prof. Dr. Wilfried Gottschalch
- Prof. Dr. Christian Niemeyer
- BetreuerIn
- Prof. Dr. Lothar Böhnisch
- Den akademischen Grad verleihende / prüfende Institution
- Technische Universität Dresden, Dresden
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:swb:14-1037083957334-72355
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 13.10.2002
- Dokumenttyp
- Dissertation
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis