Viertel, Michael (2015) Zum Problem der Herstellung von Selbstläufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern : Erfahrungen einer empirischen Erfassung kollektiver Orientierungen von Grundschulkindern auf das Medienhandeln am Beispiel von Hörbüchern und Hörspielen. In: Jahrbuch Medienpädagogik 12. Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur. Jahrbuch Medienpädagogik (12). Springer VS, Wiesbaden, pp. 99-118. ISBN 978-3-658-09808-7
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Official URL: http://www.springer.com/de/book/9783658098087
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kindheit/Methoden/Methodologie/Gruppendiskussionen/Hörgeschichten/Medien |
| Subjects: | Social sciences Social sciences > Education |
| Divisions: | School of Educational and Social Sciences > Department of Educational Sciences |
| Date Deposited: | 12 Feb 2016 13:14 |
| Last Modified: | 12 Feb 2016 13:14 |
| URI: | https://oops.uni-oldenburg.de/id/eprint/2643 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:715-oops-27248 |
| DOI: | |
| Nutzungslizenz: |
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