Titel: |
Chemie fürs Leben - neue Unterrichtskonzeptionen für chemische Aspekte im Naturwissenschaftsunterricht
in der Orientierungsstufe und für den Chemieanfangsunterricht |
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Beteiligte Personen: |
Christiane Collin[VerfasserIn] |
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13778970X |
Alfred Flint
, Prof. Dr.[AkademischeR BetreuerIn] |
Ilka Parchmann
, Prof. Dr.[AkademischeR BetreuerIn] |
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Beteiligte Körperschaften: |
Universität Rostock, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät[Grad-verleihende Institution] |
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2147083-2 |
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Zusammenfassung: |
In der Arbeit wird zunächst für den Naturwissenschaftsunterricht gezeigt, wie hier
schon chemische Themen sinnvoll erarbeitet werden können, z.B. mit einem Experimentierkasten.
Anschließend wird eine Unterrichtseinheit für den Chemieanfangsunterricht vorgestellt,
die sich an den Grundsätzen des Konzepts „Chemie fürs Leben“ orientiert und mögliche
Schüler-Fehlvorstellungen berücksichtigt. Der Unterrichtsgang behandelt dabei die
Themengebiete „Stoffe und ihre Eigenschaften“, „Aggregatzustände und ihre Änderungen“,
„Stoffgemische und Trennverfahren“ sowie „die Einführung der chemischen Reaktion“.
[Deutsch] |
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Dokumenttyp: |
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Einrichtung: |
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät |
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Sprache: |
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Sachgruppe der DNB: |
540 Chemie |
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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Veröffentlichung / Entstehung: |
Rostock: Universität Rostock
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2008
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Identifikatoren: |
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Zugang: |
frei zugänglich (Open Access)
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Lizenz/Rechtehinweis: |
alle Rechte vorbehalten Das Werk darf ausschließlich nach den vom deutschen Urheberrechtsgesetz festgelegten Bedingungen genutzt werden. |
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RosDok-ID: |
rosdok_disshab_0000000196 |
erstellt / geändert am: |
02.04.2009 / 08.08.2023
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Metadaten-Lizenz: |
Die Metadaten zu diesem Dokument sind gemeinfrei (CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication). |