- AutorIn
- Annika Rathmann
- Claudia Wendt
- Maria Kondratjuk
- Judit Anacker
- Tim Flügge
- Titel
- Heterogene Hochschule
- Untertitel
- Perspektiven verschiedener Akteure am Beispiel des intergenerationellen Lernens im Hochschulkontext; ein Anwendungsbeispiel der Walt-Disney-Methode
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-141017
- Quellenangabe
- HDS.Journal - 2014,1
- Quellenangabe
- HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2014/1, S. 27-47
- Erstveröffentlichung
- 2014
- Abstract (DE)
- Die sieben staatlichen Hochschulen des Landes Sachsen-Anhalt sowie die Transferstelle des Wissenschaftszentrums Wittenberg erarbeiten in diesem Verbund gemeinsam Konzepte zum Umgang mit einer zunehmend heterogener werdenden Studierendenschaft vor dem Hintergrund des demografischen Wandels.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Hochschuldidaktik, Hochschule, Lehre
- Freie Schlagwörter (EN)
- Educational Development, Teaching and Learning, Higher
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Verlag
- Hochschuldidaktisches Zentrum, Leipzig
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-141017
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 16.06.2014
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch