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Titel
Internationale Rezeption in pädagogischen Zeitschriften im deutsch-amerikanischen Vergleich. 1871-1945/50. Bestandsverzeichnis
Autoren
Weitere BeteiligteRitzi, Christian [Hrsg.]; Duriska, Marcia [Mitarb.]; Ejury, René [Mitarb.]; Hemmerle, Oliver [Mitarb.]; Liebmann, Sabine [Mitarb.]; Sieg, Alexandra [Mitarb.]; Smith Eifrig, Penelope [Mitarb.]; Wünsch, Martin [Mitarb.]
OriginalveröffentlichungBerlin : Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung 2010, 408 S. - (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte; 14)
Dokument  (4.087 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-88494-247-5; 9783884942475
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Peter Drewek und Eckhardt Fuchs haben das DFG Projekt 2000-2002 mit der erweiterten Fragestellung nach den „Internationalisierungsprozessen“ in der Erziehungswissenschaft unter Mitarbeit von Oliver Hemmerle und Michael Zimmer-Müller an der Universität Mannheim mit leicht veränderten Zeitschriftensamples fortgesetzt und dabei die zunächst bis 1933 reichenden Zeitschriftenerhebungen für Deutschland auf den Zeitraum bis 1945 und für die USA bis 1950 ausgedehnt. Im Rahmen der Mannheimer Projektarbeiten wurden für diese Untersuchungszeiträume 3.287 internationale Artikel nach thematischen Kriterien für Kopierzwecke ausgewählt. Die kopierten Beiträge stammen weit überwiegend aus den Feldern „Bildungsinstitutionen“ (vor allem Schulen und Hochschulen), „Erziehungstheorie“, „Erziehungspolitik“ und „Internationalisierung“. (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Bestellmöglichkeit
Eintrag erfolgte am24.05.2018
QuellenangabeDrewek, Peter; Fuchs, Eckhardt; Zimmer-Müller, Michael: Internationale Rezeption in pädagogischen Zeitschriften im deutsch-amerikanischen Vergleich. 1871-1945/50. Bestandsverzeichnis. Berlin : Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung 2010, 408 S. - (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-40836 - DOI: 10.25656/01:4083
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