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Titel |
Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung. Die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2002 (688 S.) [Rezension] |
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Autor | Reinhartz, Petra |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 5 |
Dokument | Volltext (215 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Pädagogik; Erziehung; Erziehungswirklichkeit; Zeit; Raum; Wissen; Geist; Kommunikation; Subjektivität; Evolution; Evolutionstheorie; Sprache; Konstruktion; Konstruktivismus; Konstruktivistischer Ansatz |
Teildisziplin | Bildungssoziologie Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2003 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension von: Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung. Die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2002 (688 S.; ISBN 3-934730-55-8; 50,00 EUR). |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2003 |
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Eintrag erfolgte am | 08.01.2021 |
Quellenangabe | Reinhartz, Petra: Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung. Die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2002 (688 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-200125 - DOI: 10.25656/01:20012 |