Die Notebook-Universität Karlsruhe (TH) NUKATH
Abstract:
Neue Wege in der Lehre und Forschung an deutschen Hochschulen:
Die Universität Karlsruhe (TH) entwickelte, erprobte und evaluierte Wege und Instrumente zur Verbesserung der Qualität mobilen und multimediagestützten Lebens, Lehrens und Lernens. An dem 18-monatigen Projekt "Notebook-Universität Karlsruhe (TH) NUKATH" waren Institute unterschiedlicher Fakultäten interdisziplinär beteiligt. Der Band enthält Einblicke in die einzelnen Projekte, die sich der Anwendungs-, Dienste- und Infrastrukturebene einer zukunftsgerichteten Universität widmen.
Die Universität Karlsruhe (TH) entwickelte, erprobte und evaluierte Wege und Instrumente zur Verbesserung der Qualität mobilen und multimediagestützten Lebens, Lehrens und Lernens. An dem 18-monatigen Projekt "Notebook-Universität Karlsruhe (TH) NUKATH" waren Institute unterschiedlicher Fakultäten interdisziplinär beteiligt. Der Band enthält Einblicke in die einzelnen Projekte, die sich der Anwendungs-, Dienste- und Infrastrukturebene einer zukunftsgerichteten Universität widmen.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Rechenzentrum (RZ) Universität Karlsruhe (TH) (Univ. Karlsruhe) Universität Karlsruhe (TH) – Zentrale Einrichtungen (Zentrale Einrichtungen) Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften – Zentrum für Multimedia (ZM) |
| Publikationstyp | Buch |
| Publikationsjahr | 2004 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 3-937300-01-5 urn:nbn:de:0072-AAA12920048 KITopen-ID: 1292004 |
| Verlag | Universitätsverlag Karlsruhe |
| Umfang | 160 S. |
| Schlagwörter | E-Learning , Hochschulbildung , Universität / Weiterbildung , Multimedia , Computerunterstütztes Lernen , Mobile Computing , Lernumwelt |
| Relationen in KITopen |
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